Plantilla de carámbano de papel para habilidades con tijeras

¿Busca una embarcación de invierno rápida que desarrolle habilidades? ¡Esta plantilla de carámbano de papel es una artesanía que a los niños les encantará! Úselo para colgar y decorar una ventana junto con algunos copos de nieve de papel para una escena invernal. Inspirada en nuestra actividad del carámbano , esta plantilla es fácil de usar para el desarrollo de habilidades visomotoras. Ya sea que estés trabajando en tus habilidades con las tijeras o simplemente quieras una actividad para mantener ocupados a los niños, ¡esta manualidad de carámbanos es el camino a seguir!

Plantilla de carámbano de papel

¡Hielo hielo bebé!

Si vives donde hace frío, el invierno parece haber llegado para quedarse. Si vives en uno de estos territorios congelados por elección, destino, obligación, finanzas o mala suerte, también puedes aprovecharlo al máximo. Utilice este clima frío y ventoso para crear otro plan de lección con temática invernal. ¡Hablemos de carámbanos!

Cuando se trabaja con niños, puede resultar divertido extraer algunos datos interesantes. Estos son excelentes temas de conversación, pero para los estudiantes que trabajan en escritura a mano, también pueden generar una idea de escritura.

Los carámbanos pueden crecer a un ritmo de 1 cm (0,39 pulgadas) por minuto. Una vez formada la base, cada gota de agua gotea hasta el fondo del cono donde se congela. Los carámbanos pueden ser hermosos a la vista o peligrosos. Desde la perspectiva del propietario, el carámbano puede formarse debido a un bloqueo en la canaleta que impide el escurrimiento del agua. ¿Viste esa escena en Navidad de National Lampoon donde el carámbano sale disparado del techo hacia la casa del vecino? Gracioso/no gracioso.

Los gurús del carámbano han creado un Atlas completo catalogando carámbanos , guardando imágenes y recopilando todos los datos divertidos que los rodean:

Por suerte para ti, OT Toolbox ha diseñado una alternativa segura a los carámbanos vivos que caen de un edificio y empalan a alguien o algo. ¿Qué tal esta plantilla imprimible de actividades artesanales de carámbanos para crear una multitud de actividades fantásticas para estudiantes de todas las edades?

Agregue esta actividad de carámbano de papel a su línea de manualidades de terapia ocupacional de invierno .

Si bien hay infinitas posibilidades para usar esta plantilla de carámbano, ¡¡la mejor, por supuesto, es GLITTER!! Este proyecto pide a gritos brillo. ¿A quién no le encanta el brillo? (custodios, eso es quién).

Más allá de simplemente usar brillantina fabulosa, hay muchas habilidades que se pueden desarrollar usando esta plantilla de carámbano:

• Habilidades de tijera: esto se puede calificar hacia arriba o hacia abajo dependiendo del nivel de sus alumnos.

• Las tijeras pequeñas para niños pequeños son ideales para manos pequeñas.
• Las líneas más gruesas son más fáciles de cortar que las más delgadas.
• Las formas más grandes son más fáciles que sus contrapartes más pequeñas.
• El papel rígido es más fácil de cortar y sujetar que el papel de copia normal.
• Las tijeras de apertura automática o de bucle son otra forma de facilitar el corte a quienes aprenden a cortar o carecen de los músculos intrínsecos de la mano para abrir y cerrar las tijeras.
• ¿Sabías que los zurdos cortan en el sentido de las agujas del reloj mientras que sus amigos diestros cortan en el sentido contrario a las agujas del reloj? Esto permite que la mano del ayudante sujete el papel adecuadamente mientras corta.
• Consulte este artículo sobre cómo desarrollar habilidades con las tijeras .

• Conciencia cinestésica: esto significa aprender haciendo.
• Fuerza y ​​destreza de las manos: permanecer en las líneas fortalece los músculos de las manos y desarrolla el control muscular.
• Colorear y decorar: puede incorporar copiar de un modelo, crear un diseño original, seguir un patrón, crear una experiencia sensorial, precisión, pulcritud y seguir instrucciones.
• Habilidades visomotoras –Combinar lo que se ve visualmente y lo que se escribe motrizmente. Esto requiere coordinación para poder traducir la información de la entrada visual a la salida motora. Colorear, dibujar, contar, cortar y calcar son algunas habilidades visomotoras.
• Percepción visual: desarrollar el terreno de la figura para ver dónde están las líneas para dibujar y/o cortar. Muchos estudiantes jóvenes no notan la línea negra como borde para cortar y colorear. Intente resaltarlo en diferentes colores para que se destaque del fondo.
• Fuerza: la fuerza central necesaria para sentarse, la estabilidad de hombros/codos/muñecas, la fuerza de los dedos y el control de la cabeza desempeñan su papel en las tareas visomotoras.
• Coordinación bilateral: asegúrese de que su alumno use su mano auxiliar para estabilizar el papel mientras usa su mano dominante para escribir, colorear o cortar.
• Función social/ejecutiva: seguir instrucciones, tomar turnos, completar tareas, orientarse hacia los detalles, la limpieza, realizar múltiples tareas, prestar atención a las tareas y controlar los impulsos se pueden abordar utilizando esta plantilla de carámbano de papel.

Lo bueno de poder modificar y adaptar esta y todas las actividades es que pueden hacerse apropiadas para muchos niveles de estudiantes, desde básicos hasta más avanzados. No es necesario que reinvente la rueda para cada alumno de su grupo de casos. Gracias a su adaptabilidad, puede realizar cambios rápidamente si su alumno está funcionando a un nivel diferente al esperado. Esto es fundamental ya que muchos planes de tratamiento no salen como se esperaba.

Otras ideas para modificar esta plantilla de carámbano imprimible:

• Recorte los elementos con anticipación para los estudiantes más jóvenes que se concentran en colorear y pegar.
• Lamine algunos triángulos para usarlos como patrones de calco. Trazar alrededor de un objeto genera coordinación bilateral.
• Crea patrones para que tus alumnos los sigan
• Ensarte para hacer una guirnalda de carámbanos, trabaje en cordones/perforaciones/secuenciación y siga las instrucciones.
• Conviértalo en una actividad de emparejamiento una vez que haya hecho varios carámbanos. Se pueden combinar por tamaño, color o diseño.
• Sujeta con alfileres un tablón de anuncios o una pared para colorear en una superficie vertical.
• Trabaje en el suelo mientras los alumnos están acostados boca abajo.
• Agregue un elemento de motricidad gruesa al tener que encontrar todos los triángulos y llevarlos a la mesa.
• Haga de esta una actividad social haciendo que los alumnos compartan materiales.
• Agrega pompones grandes o papel arrugado en la parte superior de los carámbanos para lograr un efecto 3D.
• Agregue purpurina y destellos a los carámbanos para mayor brillo y experiencia sensorial.
• Pinta los carámbanos con pinceles, acuarelas o pinturas para dedos.
• Se prefiere el pegamento húmedo que gotea, ya que se pegará mejor. El beneficio adicional es la información sensorial del pegamento blanco, así como el fortalecimiento motor fino al apretar la botella.
• Las posibilidades son prácticamente infinitas

Al documentar cualquiera de estas actividades, la actividad no importa tanto como las habilidades que se abordan. Por lo tanto, el enfoque al documentar esta manualidad con plantilla de carámbano estará en habilidades como cortar, colorear, función ejecutiva, comportamiento, fuerza, etc., en lugar de dar muchos detalles sobre la manualidad en sí.

Observaciones clínicas durante la manualidad imprimible del carámbano:

• ¿Qué tan bien se sienta su alumno en la mesa? ¿Están estables, se mueven, se caen o se levantan de la silla?
• ¿Su alumno usa ambas manos para crear esta manualidad de carámbano? ¿Tienen una mano dominante y una mano auxiliar, o cambian de un lado a otro?
• ¿Qué tan cerca de la línea corta su alumno?
• ¿Cuánta asistencia física y verbal necesita su alumno?
• ¿Cuál es su patrón de agarre de las tijeras, crayones y marcadores?
• ¿Cuál es su respuesta sensorial al pegamento, la brillantina, el ruido de la habitación y las distracciones visuales?
• ¿Qué habilidades sociales y ejecutivas utiliza y le faltan a su alumno? ¿Cooperación, tomar turnos, seguir instrucciones, atención al detalle?
• ¿Qué reacciones de comportamiento estás notando? ¿Llanto, poca tolerancia a la frustración, conductas de búsqueda y evitación?

Para tener un plan de tratamiento completo, será importante utilizar más de una tarea para medir objetivos y metas. Aquí hay un excelente artículo sobre habilidades motoras finas escrito por Colleen Beck, que incluye información general sobre habilidades, actividades y recursos de motricidad fina.

Plantilla de carámbano de papel gratis

It is no secret, I am not a fan of winter, however I do remember the wonder of looking up at the icicles formed on buildings, street signs, and monuments. I remember munching on an icicle or two as if it was a candy cane. We did not worry about acid rain, runoff, and other germs back in the 70s. Try and take a moment, slow down, and breathe in the wonder of nature.

I ate dirty icicles!

Victoria Wood, OTR/L

Victoria Wood, OTR/L is a contributor to nuestra web and has been providing Occupational Therapy treatment in pediatrics for more than 25 years. She has practiced in hospital settings (inpatient, outpatient, NICU, PICU), school systems, and outpatient clinics in several states. She has treated hundreds of children with various sensory processingdysfunction in the areas of behavior, gross/fine motor skills, social skills and self-care. Ms. Wood has also been a featured speaker at seminars, webinars, and school staff development training. She is the author of Seeing your Home and Community with Sensory Eyes.