PLANTILLA ARCO IRIS IMPRIMIBLE

¡Próximamente está la plantilla de arcoíris imprimible! Esta actividad de marzo es perfecta para un tema del Día de San Patricio o un tema del arco iris en las sesiones de terapia ocupacional. Ya sea que esté trabajando en el control del lápiz, las habilidades con las tijeras, la coordinación ojo-mano o el seguimiento de direcciones, esta plantilla de arcoíris se puede utilizar para abordar cualquier área de habilidad.

Incluso puedes usar este imprimible para hacer una manualidad de arco iris con forma de bucle de frutas .

plantilla de arcoiris gratis para imprimir

¿Qué tienen de atractivo los arcoíris? ¿Será la olla de oro del final? ¿O la promesa de sol? Creo que el arcoiris no te hace elegir. Puedes tener todos los colores a la vez. Para muchas personas, especialmente aquellas con ansiedad, elegir uno o dos de cualquier cosa es difícil. Parece tan definitivo y limitante. No es así con los arcoíris, ¡puedes tenerlo todo!

Cuando era niño cantábamos The Rainbow Song , “rojo, amarillo, rosa, verde, naranja, morado y azul. Puedo cantar un arcoíris, cantar un arcoíris, cantar un arcoíris también”. ¿Es el índigo el nuevo rosa? Quizás sea porque aprendimos esto en Australia. ¿Los arcoíris se ven diferentes allí?

¿Recuerdas el mnemotécnico para los colores del arcoíris? ROY.G.BIV (rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo y violeta).

Independientemente de cómo su alumno decida diseñar su arco iris en esta actividad imprimible con plantilla de arco iris , hay docenas de maneras de hacer que esta actividad sea divertida y funcional.

Agregue la actividad del arco iris imprimible a nuestro ejercicio de respiración del arco iris para disfrutar más de la diversión del arco iris en las sesiones de terapia (¡o en el aula o en casa!)

¿Qué formas se te ocurren para diseñar este arcoíris imprimible?

• Dibuja líneas verticales en cada sección con el color deseado, asegurándote de que las líneas queden entre los bordes superior e inferior.
• Haz pequeños círculos en cada sección, controlando el lápiz para que permanezca entre las líneas.
• Escribe la primera letra del color, como RRRRRR, en cada sección.
• Si su alumno es más principiante, simplemente colorear cada sección ayudará a desarrollar habilidades motoras finas en esta actividad de control del lápiz.
• Copie un patrón como líneas onduladas, en zigzag o en espiral en cada sección
• ¡Agrega brillo! Nunca es un mal momento para agregar brillo

Todos los recursos de OT Toolbox, incluida esta plantilla imprimible en forma de arcoíris , se pueden modificar para satisfacer las necesidades de todos sus alumnos. Hay varias publicaciones relacionadas con Pencil Control y Rainbows en OT Toolbox. Aquí hay una publicación sobre actividades Rainbow para facilitar la planificación de lecciones.

Formas de adaptar y modificar esta tarea imprimible de plantilla de arcoíris:

• Lamine la página para usar marcadores y toallitas. Esto puede ser útil para la reutilización, así como para que los alumnos disfruten usando marcadores de borrado en seco. Nota: no a todos los estudiantes les gustan los artículos reutilizables; algunos prefieren llevarse el trabajo a casa.
• Imprimir esta plantilla de arcoíris o algunas de nuestras excelentes hojas de trabajo de control de lápiz en papel de diferentes colores puede hacer que sea más o menos desafiante para su alumno.
• Puede ser necesario agrandar la fuente para los estudiantes principiantes que necesitan más espacio para escribir.
• Haga que los estudiantes recorten cada sección del arco iris y la peguen en orden en otra página; esto agrega un elemento de cortar y pegar.
• Realizar cambios en el tipo de utensilio de escritura, papel utilizado o nivel de dificultad.
• Haga que los estudiantes escriban en una pizarra inclinada, acostados boca abajo en el piso con la página al frente para desarrollar la estabilidad del hombro, o en posición supina con la página pegada con cinta adhesiva debajo de la mesa.
• Proyecte esta página en una pizarra inteligente para que los estudiantes se acerquen a la pizarra y escriban en forma más grande.
• Califique el nivel de indicaciones según el nivel de la tarea y el de sus alumnos.
• Haga que esto forme parte de un plan de lección más amplio que incluya motricidad gruesa, sensorial, social, función ejecutiva u otras habilidades motoras finas.
• OT Toolbox tiene un excelente kit de escritura a mano en color que incorpora habilidades motoras finas, colores y escritura a mano.
• Un libro clásico, (enlace de afiliado de Amazon), Rainbow Fish , sería una gran adición a esta hoja de trabajo o plan de lección de motricidad fina del arcoíris. ¡Además tiene BRILLO!

¿Qué habilidades estás abordando al utilizar esta plantilla de arcoíris imprimible ?

No hay respuestas correctas o incorrectas para esta pregunta. Su enfoque puede variar de un alumno a otro o seguir un tema común.

• Control de lápiz
• Las habilidades motoras finas
• Habilidades previas a la escritura

Las tres anteriores son las habilidades obvias y más comunes que se medirán durante esta tarea. Además, es posible cambiar el enfoque y atender diferentes aspectos de la tarea:

• Siguiendo instrucciones
• Evitación/cumplimiento de tareas
• tolerancia a la frustración
• Reacciones conductuales
• Atención, concentración, control de impulsos.
• Capacidad para completar una tarea.
• Nivel de independencia
• Habilidades sociales: compartir, tomar turnos, esperar

No hay respuestas correctas o incorrectas

Una vez más, no hay respuestas correctas o incorrectas. La atención podría centrarse exclusivamente en desarrollar el control motor fino del lápiz sin tener en cuenta los comportamientos, la función social o la función ejecutiva.

Por el contrario, es posible que los datos que recopile no incluyan en absoluto cómo se ven sus habilidades motoras finas. Por supuesto que puedes combinar todo lo anterior.

documento, documento, documento

Asegúrese de documentar claramente lo que está observando y midiendo. La recopilación de datos es lo que se requiere ahora. Utilice porcentajes, número de intentos, número de indicaciones verbales o físicas o minutos de concentración.

Atrás quedaron los días de escribir, “el alumno completó la tarea con una asistencia mínima”. La asistencia mínima puede verse diferente para cinco observadores diferentes. Las únicas frases clínicas que son algo precisas son “independiente” y “dependiente”, que significan 100% o 0%.

Después de toda esta actividad, tal vez sus alumnos necesiten reducir la velocidad y tomar un respiro con los ejercicios de respiración arcoíris . Independientemente de cómo elija crear su plan de tratamiento, encuentre formas de que sea motivador y significativo.

Plantilla de arcoíris gratuita

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• Nota: el término “alumno” se utiliza a lo largo de esta publicación para mantener la coherencia; sin embargo, esta información es relevante para estudiantes, pacientes, clientes, niños en edad escolar/niños de todas las edades y etapas, o cualquier persona que pueda beneficiarse de estos recursos. Se utiliza el término “ellos” en lugar de él/ella para ser inclusivo.

Victoria Wood, OTR/L es colaboradora de nuestra web y ha brindado tratamiento de terapia ocupacional en pediatría durante más de 25 años. Ha ejercido en entornos hospitalarios (pacientes hospitalizados, ambulatorios, NICU, PICU), sistemas escolares y clínicas para pacientes ambulatorios en varios estados. Ha tratado a cientos de niños con diversas disfunciones del procesamiento sensorial en las áreas de comportamiento, habilidades motoras gruesas y finas, habilidades sociales y autocuidado. La Sra. Wood también ha sido oradora destacada en seminarios, seminarios web y capacitación para el desarrollo del personal escolar. Es autora de Ver su hogar y su comunidad con ojos sensoriales.